O trabalho é alicerçado para construir a socialização do conhecimento, acolhendo a todos e respeitando a diversidade sociocultural.

Em sendo família, conhece cada um que aqui está.
Tradição, afetividade, respeito e responsabilidade escrevem sua história.

• Afastar princípios absolutistas que possam prejudicar a disseminação do conhecimento e promover discriminação e preconceitos.
• Respeitar a diversidade sociocultural.
• Conquistas e superações devem vir por mérito, fruto do esforço e da dedicação.
• Transparência, equilíbrio e ponderação.
• Cumprir compromissos assumidos.
• O respeito, solidariedade e cooperação são pilares na relação de todos.
• Apesar de ser uma escola grande, toda a equipe conhece seus alunos e familiares, por nome, isto é afetividade.

• Incentivar a pesquisa, para que o aluno desenvolva valores e conhecimento.
• Buscar na qualidade, a excelência em educação, servindo como referência para seus alunos, equipe e sociedade.
• Estimular o pensamento próprio de cada aluno e cada profissional, através de uma proposta centrada no indivíduo.
• Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento.
• Gerir uma equipe dinâmica, responsável, observadora, ética e capaz de contribuir na formação do sujeito consciente de seus direitos e sabedor de seus deveres.
• Material com conteúdos completos e abrangentes, com cuidadosa produção editorial, com metodologia que estimula os alunos e gera resultados.

O sistema de avaliação desenvolve o hábito de estudos, fator fundamental no processo ensino-aprendizagem, quando incorporado ao dia-a-dia, porque se transforma em um elemento natural e isenta os processos concentrados ao final do bimestre. Um trabalho que estimula a capacidade de enfrentar desafios, superar obstáculos e preparar o aluno para um universo amplo e competitivo.